为培养学生“垃圾分类，从我做起”的环保理念 　　通过“小手拉大手”的活动 　　让社会各界都来关注“垃圾分类” 　　推动全社会自觉践行生态文明思想 　　近年来 　　十陵小学先后荣获 　　“全国垃圾分类样板学校” 　　“四川省美育基地”“成都市绿色学校” 　　等多项荣誉 　　那么今天就让我们一起来看看 　　十陵小学是如何实施垃圾分类专项工作的 　　 　　今天上午十点，在十陵小学的操场上，在学校引进的垃圾分类智能投放机器旁边，老师正在给学生们讲解垃圾分类的趣味课，逐步培养了学生正确分类投放垃圾的好习惯。 　　 　　“现在我们丢垃圾的时候，要点一下那个图标，投进去的时候，也会知道它属于什么垃圾，同时点进趣味课堂我们也知道什么垃圾是属于什么类别的，同时也学会了如何去投放垃圾”，来自五年级的钟浩原告诉小编，自从学校开展了垃圾分类的教育活动后，自己有了很大的转变。 　　 　　 　　除了垃圾分类智能投机以外，学校还厉行节约、源头减量，发挥厨余垃圾油水分离器、残渣就地发酵处置设备效能，发酵后形成的残值作为每个班级绿植区域肥料，分类成效清晰可见。 　　 　　十陵小学老师 　　蒋先丹 　　我们学校垃圾做到了就地化处置，首先经过一台油水分离器，把它分为水、干垃圾、湿垃圾和油，水则自动流入到地下的水道，产生的油统一收集起来，由专业的公司定期来收运，干垃圾则投入到厨余垃圾处理器，经过破碎，变成了有机肥料。我们的有机肥料则用于学校的生态建设和班级种植园的使用。 　　 　　 　　坚持“垃圾分类、从小抓起”理念，依托现有的智慧化分类设备搭建的分类操作平台，充分发挥其宣教引导作用。以班级为单位，让每个学生通过平台进行知识学习、通过设施进行分类实操，同时打造校区特色分类文化墙，努力让垃圾减量、垃圾分类的环保宣传延伸至校园各个角落。 　　 　　在这一年半时间内，我们学校的垃圾分类做得越来越好，这让我了解到了我们学校垃圾分了三大类，一是其他垃圾，二是可回收物，还有一类是有害垃圾和厨余垃圾，这样就可以用我的行动来影响我们身边的同学，让我们的同学、更多的人来了解垃圾分类。 　　十陵小学学生 　　张翰铭 　　小编了解到 　　十陵小学将垃圾分类纳入到 　　学生“德智体美劳”综合素质教育 　　增强规范垃圾投放意识 　　形成“教育一个学生、带动一个家庭、 　　文明整个社会”的串联效应